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时老师17的博客

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第二周小结  

2015-03-15 23:08:57|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      本周结束了,开始了菱形格练字。下周抄写本都用菱形格本子,制作很费劲,复印了很久,希望教育孩子爱惜抄写本。本学期贴字本换了个名字叫积累本:每天三个词,一个自己觉得美的句子或者有意思的句子。写话本也换成了作文格子本子,就是为下学期的作文做准备。朝读要读背古诗和儿童诗,同时还有课文和生字表要检测。还有大量课外阅读要完成,所以本期学习有点紧张,但是平时学习习惯较好的就没有问题。

        本周好事罐有:張庭浩在上楼梯时主动捡香蕉皮,赵浩然捡到5元钱主动交还同学。万芷清、赵彦博、王艺润、陈敬尧四人小组上课表现好,郭滕原、张翰铮、何芝沛、魏辰思彤四人小组表现较好,罗梓轩、李雨倩、罗静远、朱铜四人小组上课表现好(两次)。罗心言能够主动在下课时间弄明白自己上课没分清的易混淆字,值得表扬。

         特别表扬张释然、徐妍爱、张一靖(书写有大进步)上课发言特别积极。雷舒涵、李雨倩早上领读工作负责。张翰予记笔记有办法,动作迅速。批评王薏茹、张浚淇、陈奕帆、连想、王楚戈上课精神不好,不专注。张释然数学课不够专心,希望她能像上语文课那样专注。

          本周出现作业不及时交的情况,不是忘了就是没有做,这可不能纵容。比如李侗翰、張庭浩等。还有书写特别马虎,比如江如玥。预习作业也可以看出孩子的学习状况。特别啰嗦的现象(写字课慢,记简单笔记慢,上课写一个字也慢)让人着急,比如:喻诗婷、连想、雷舒涵。赞成赵曼彾妈妈的做法,每天计时写在本子上,孩子也有紧迫感,不再磨蹭。

        还有就是上课下课有写纸条,写怪话、传纸条的现象出现,希望家长有时要抽查孩子的书包,发现问题,及时纠正孩子这种极其影响上课专注度的坏习惯

       菱形格写字需要观察点位,所以如果既不观察又磨蹭,可以想象孩子学习有多让人着急,这样的孩子急需家长陪伴,而不是放手培养独立,因为他没办法独立,只有习惯养成了才可能放手。(习惯养成需要21天的不断巩固加深)。下周继续加油!

        

     

      

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